校本研修管理平台,谈谈如何有效地开展网络研修和校本研修

这篇文章给大家聊聊关于校本研修管理平台,以及结合本地实际,谈谈如何有效地开展网络研修和校本研修对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站哦。本文目录什么是校本研修记录校本教研中校本的意思是结合本地实际,谈谈如何有效地开展网络研修和校本研修校本研修与校本培训、校本教研

这篇文章给大家聊聊关于校本研修管理平台,以及结合本地实际,谈谈如何有效地开展网络研修和校本研修对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站哦。

本文目录

  1. 什么是校本研修记录
  2. 校本教研中校本的意思是
  3. 结合本地实际,谈谈如何有效地开展网络研修和校本研修
  4. 校本研修与校本培训、校本教研有哪些区别和联系
  5. 什么是校本研修

什么是校本研修记录

校本研修即为校本教研,它是学校各学科教研组进行校本教研活动时活动过程的详细记录。

校本教研中校本的意思是

“校本教研”是学校为了解决课程实施中的问题而开展的研究活动,其中的“校本”指研究的问题和解决问题的目的是校本的,而不是教研活动开展的范围。所以,校本教研中“校本”的三个要素是:基于学校、为了学校、多种途径。

学校是校本教研的主阵地,校本教研是学校的重点工作。要建立相应的管理、监督、评价制度,使校本教研活动的开展纳入学校日常的管理工作,体现在学校工作(教学)计划中。

结合本地实际,谈谈如何有效地开展网络研修和校本研修

校本研修穿插于网络研修之中,并与网络研修整合。学校根据自身情况,利用网络资源和管理功能,自主设计主题研修活动,并利用研修网校本研修平台组织实施,建立常态化校本研修机制。

网络研修为教师交流提供了有效平台,教师交流是校本教研中的关键环节。在合作与交流中,同帮互助,相互探讨教育教学问题,在交流活动中听到不同的思路和想法,在相互鼓励、融合,促进教师共同成长。

在网络时代,网络技术让我们零距离面对面研究,校本教研中的互助同伴不仅局限于学校内部教研组或课题组,还可扩展到校际教研活动、网络上的教师群体,给教师与教师以及教师与学生之间的交流提供了更好的平台。

校本研修与校本培训、校本教研有哪些区别和联系

区别是校本研修是针对某个共性教育教学问在教师中开展专题学习研究活动;而校本培训是针对全体教师的通识和专业知识及技能培训;校本教研是学校开展的有计划有目的的内部立项的教育教学研究。

联系是三项活动的目的都是旨在促进教师专业发展,全面提高教育教学质量,提升学校的品牌效应。

什么是校本研修

1、校本研修指校本培训,是指以学校为单位,面向教师的学习方式,内容以学校的需求和教学方针为中心,目的是提高教师的业务水平和教育教学能力。

2、此外校本课程是一种新的课程领域,基于学生的直接体验,密切联系学生自身生活和社会生活,体验对知识综和运用的课程。其的基本学习方式是探究学习。

3、根据素质教育发展学生个性专长和创造能力的要求,校本培训要从改革传统的课堂灌输式传授知识的陈旧方法入手,攻克教育教学改革的重点和难点,以此谋求学校素质教育的办学特色。

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